30 anni e non sentirli…

Bioarchitettura e le proposte per la scuola e formazione

Autore:
Alberto Di Cintio, Wittfrida Mitterer

Descrizione:

La rivista Bioarchitettura compie 30 anni ed esce in continuità dal 1992: per celebrare questo momento è stata concepita la mostra itinerante “Saper credere in Bioarchitettura”, che ha preso il via in occasione delle iniziative “Bioarchitettura in Mind”, da ottobre 2022 a marzo 2023.
Nella mostra sono esposte 28 Tavole concepite come un percorso didattico-formativo che racconta i più importanti progetti di Bioarchitettura con un ampio spazio dedicato alle scuole e ai luoghi di formazione.
La Fondazione Italiana per la Bioarchitettura e Antropizzazione Sostenibile dell’Ambiente propone una strategia di sistema per l’intero territorio nazionale: interventi programmati sugli edifici scolastici basati sull’adeguamento dell’ambiente fisico e sull’ottimizzazione dell’impiego delle risorse.
E’ importante la collaborazione con gli Enti Locali per definire le linee di indirizzo gestionali e contestualmente, introdurre i principi della bioarchitettura nei programmi di governo del territorio e dell’edilizia pubblica e scolastica.
A tale fine la Fondazione sta attuando una serie di incontri con le Istituzioni Locali per presentare le linee guida elaborate per l’edilizia post-covid e per promuovere un programma dedicato all’edilizia scolastica.
L’esperienza pionieristica della realizzazione della nuova sede dell’Istituto G. Ferraris di Empoli (progetto di Ugo Sasso 2012) è esemplare per quanto riguarda la bioedilizia e la bioarchitettura.

Scheda:

Anno pubblicazione:
2022
Pagine:
2 - 5
Numero:
137
Numerazione: Url: Parole chiave:
Bioarchitettura, Architettura, Verde, Natura, Scuola, Edifici Scolastici, Progettazione, Ingegneria, Urbanistica, Pedagogia, Educazione, Ecologia,Bioedilizia, Rivista Bioarchitettura, Associazione Bioarchitettura, Mostra Itinerante “Saper credere in Bioarchitettura”,“Bioarchitettura in Mind”, Percorso Didattico-Formativo, Fondazione Italiana per la Bioarchitettura e Antropizzazione Sostenibile dell’Ambiente, Edilizia Post-Covid, Nuova Sede dell’Istituto G. Ferraris di Empoli, Ugo Sasso, Linee Guida per l’Edilizia Scolastica, MIUR, Alberto di Cintio, Ennio Passaniti, Programma per un Progetto di Sistema dell’adilizia Scolastica Ecosostenibile e in Bioarchitettura e Integrazione delle Linee Guida del MIUR per l’Edilizia Scolastica.

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