I moderni concetti didattici e il rispetto per il valore storico degli edifici esistenti è stato il tema della proposta presentata da Andrea Anzelotti, Pietro D’Anna e Laura Tipaldi, corsisti della dodicesima edizione del Master Bioarchitettura-CasaClima “Emozione Legno. La scuola che respira. Progetti di recupero energetico architettonico della scuola all’aperto “Gaetano Grilli” (organizzato dall’Università Lumsa di Roma in collaborazione con la Fondazione Italiana Bioarchitettura e l’agenzia CasaClima di Bolzano).
Il progetto propone di conservare solo i padiglioni scolastici più rappresentativi allo scopo di recuperare spazio e flessibilità compositiva per quanto riguarda i nuovi interventi sistemati in modo radiale con al centro una piazza all’aperto e il giardino.
Cuore dell’intero complesso è il nuovo padiglione centrale che contiene un grande spazio didattico polifunzionale a doppia altezza che unisce le aree dedicate alle aule e la “serra solare” condivisa da tutte le classi.